衡立·奇思妙享学习中心
保胜实验班

亲爱的家长:
您是否也在为孩子的学习动力不足、情绪波动大、心理状态不稳定等问题感到困扰?
在社会高速发展与教育竞争日益加剧的背景下,越来越多的孩子在承受繁重课业压力的同时,难以找到真正契合自身节奏与特质的学习路径。传统教育模式在统一化教学中往往忽视了学生的个性差异、心理需求与自主成长节奏,导致部分孩子逐渐迷失方向,失去学习信心,甚至对学习产生抵触。
未来教育,衡立担当。衡立学校始终秉承“以学生为中心,培养全面发展的新时代人才”这一核心理念,积极探索更具前瞻性的育人方式。我们关注学生的多元潜能开发,强调创新能力、实践能力与社会适应能力的综合提升,持续推动教育理念与教学模式的深度变革与融合。
2025年4月15日,在广州市家庭教育促进会的支持与见证下,衡立学校、保胜教育团队与广州奇思妙享科技有限公司三方联合,共同启动了教育创新项目——“衡立·奇思妙享学习中心·保胜实验班”。
项目聚焦于那些在传统课堂中难以适应的学生,融合AI智能学习反馈、心灵成长支持体系与核心素养课程设计,为学生提供一个真正理解个体差异、激发成长潜能的新教育生态,助力每一位孩子实现自信、自主、自强的持续发展。
我们以“三位一体”教育体系致力于实现学生、家庭与学校三方的深度协同,通过构建多元融合、协同共育的成长生态,激发每一位孩子的内在潜能,促进其形成自信、自主、自强的发展能力。
我们坚信:每一个孩子都可以在被理解、被支持的环境中,突破成长边界,成为面向未来的完整个体。

项目紧扣国家《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》中关于“学生健康成长”“心理健康教育”“素质教育深化”等战略要求,聚焦需要个性化支持和赋能的学生群体,致力于构建融合AI赋能自主学习、心理支持、社会实践与家庭教育的个性化成长空间,这标志着衡立学校在“家校社协同育人”领域迈出了崭新一步。
实验班特色:专业领航,让孩子成为自主成长者!
衡立·保胜实验班坚守“相信每个孩子都能自主成长”的理念,融合自主学习系统、自主管理养成系统以及AI教学项目与心理支持,配套系统、科学、被验证的教育教学方法,提供优质陪伴与个性化学习方案,在理解与尊重中激发孩子的内驱力,重建孩子的信心与学习方法,帮助孩子实现快速突破、自我成长。
个性化定制教学方案:
我们相信每个孩子都是独一无二的。在实验班,融合三阶三段学习法,孩子们将根据个人特点定制个性化的学习目标和计划。通过费曼学习法、逆向学习法、抱团学习法等高效学习法,帮助孩子掌握知识,提升思维能力,激发潜能,让每个孩子成为自己学习的主人。
引入专业心理咨询师、社工担任心灵成长导师,关注情绪调节、人际关系、家庭沟通等非学科因素,帮助孩子构建内在力量,稳住成长节奏。开设心理赋能课程,如正念减压训练、情绪管理工坊、一对一心理辅导等,帮助孩子管理情绪,克服焦虑,提升自我认知,树立更强大的内心,以健康、从容的状态面对成长的每个阶段,助力孩子拥有健康的心灵与坚定的信心!
AI赋能,精准高效学习:
借助人工智能技术,为孩子提供个性化的学习反馈和精准的学习规划。AI实时监控学习进度,帮助孩子在适合自己的节奏中稳步前进,让孩子学得更精准、学得更高效、学得更有成就感,确保每个孩子都能实现显著进步。
全方位提升,成就多元化人才:
小班精细管理:
实验班实行“班中班”管理模式,确保每个班级都分为多个小班,每位学生都能享受1:8的高效师生比,获得更多的个性化关注和指导。班主任与小班主任共同管理,确保每个孩子都在温暖、细致的环境中茁壮成长。
快速蜕变,让孩子自信爆棚:
实验班教育系统



保胜自主学习养成系统通过AI精准学习反馈、小组合作、项目式任务驱动等方式,激发学生学习兴趣,建立学习目标感,提升自我学习能力与时间管理能力,真正实现“学会学习”。
保胜自主管理养成系统融合情绪管理、行为规范与内在激励机制,帮助学生形成良好的生活习惯与责任意识,实现从“他律”到“自律”的成长转变,培养内在驱动力。
保胜家庭自主成长养成系统通过专业家庭教育指导、亲子沟通工作坊与家校联动机制,帮助家长掌握科学教育方法,提升家庭支持力,构建协同共育、共同成长的家庭成长环境。
三位一体教育体系致力于学生、家庭、学校三方协同发展,让孩子成为真正自信、自主、自强的成长主体。
如果你的孩子在传统课堂中跟不上节奏、成绩波动大、刷题效果差,我们将通过科学方法与个性化学习计划,帮助他们重建学习动力、掌握高效策略,实现阶段性提分与稳定成长。
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2担心中考被分流的孩子
初一是奠定中考基础的关键起点。如果孩子此时已经出现信心不足、情绪焦虑、学习状态波动大等情况,家长切勿等待“临近中考再干预”。我们倡导科学规划、提前干预,通过系统的心理赋能课程与导师陪伴机制,结合AI教学和优质学科老师支持,帮助孩子疏导压力、增强内驱力、明确成长目标,以更加稳定、自信的状态迎接中考挑战,减少被分流的风险,走出适合自己的升学路径。
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3具备成长意愿但缺乏方法与引导的孩子
孩子有想法、有愿望,但缺乏方法与方向?我们通过目标管理训练、反思机制与项目式挑战,帮助他们形成“我可以成长”的信念,从被动应付转向主动进步。
渴望在创新力、表达力、综合素养上发展的孩子
如果孩子喜欢挑战新事物,渴望用创造力解决问题,我们的创新课程将激发他们的无限潜能,帮助他们成为未来的创造者。
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5需要更多个性化关注与支持的孩子
在大班教学中被忽视、缺少陪伴、常被标签化的孩子,在这里将获得小班制管理、一对一导师辅导和情绪支持,重新被“看见”,也逐步“看见自己”,帮助他们健康快乐的成长。
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6曾遭遇挫折、需要“重启成长路径”的孩子
如果孩子在以往的学习中经历过失败、转学、退缩,情绪与信心受到影响,我们将以系统性的支持与正向激励机制,帮助他们“重启自我”,重新建立成长节奏与成就体验。

詹保胜校长
保胜教育创始人,温渡心理联合创始人
保胜自主学习养成系统创始人
中学语文高级教师
省级优秀班主任
高考作文阅卷组副组长
树华美术成功顾问
心理咨询师
结构式家庭治疗师
国际认证催眠师
所教学生数超过4000,其中重点本科人数超千人,985大学弟子数百人,清北弟子7人。在诸多期刊杂志上发表教育教学论文及文学作品近20篇,参编教辅资料10余本,出版语文专著1本《高考语文答题技巧》,青少年心理辅导专著1本《青春期100个槽点》。
在三省(江苏省、江西省、广东省)六校(孙庄中学、曲塘中学、鄱阳中学、中大附中、辅仁中学、树华美术)任教及管理,创造了一系列至今没有被打破的教学记录。
总结教学经验,开发并实践“保胜老师自主学习养成系统”与“保胜老师自主管理养成系统”,在自主学习与自主管理方面,取得了很大成效。

王众校长
保胜教育创始人,温渡心理联合创始人
资深家庭治疗师
心理咨询师
超级学霸,并带出学霸孩子
《青春期100个槽点》作者之一,《做高阶父母,养健康学霸》系列课程授课老师
“让优秀的老师培育更优秀的学生”是衡立学校的办学追求,目前全校有正高级、特级教师6人,高级教师19人,研究生学历22人,平均教龄9年,具备丰富的高考备考经验。同时学校还聘请了刘裕权、邱学华、谭国华、陈明华等多位全国极具影响力的教育专家为学校的高级顾问,指导教育教学工作。

语文正高级 张传松老师

语文高级 李东华老师

数学高级 刘珊老师

数学高级 陈历强老师

外语 方春枚老师

外语 张建平老师

物理特级 何志广老师

历史高级 李秀芝老师

政治特级 李国华老师

生物高级 杨育芳老师

化学高级 刘晓霞老师

地理 黄海容老师

公益顾问 徐靓

社会实践老师 侯丽萍

学困干预专家 杨海芳教授

家庭治疗专家 黄晓芳

地理高级教师/中学校长 黄咏梅

家庭治疗专家 郑文燕

奥数教练 黄二

心理咨询师 童年

心理咨询师 匡衡涛

社会工作督导 林楚燕

社会工作督导 黄佩仪

职业规划师 朱希涛

社会工作师、超级学霸 杨飞
对象:10-16岁儿童
时间:现已开始接受报名,8月31日结束。保胜实验班将于2025年9月1日正式开学。
首届实验班名额仅限80人,先到先得!
现在预约报名,还可以免费获得一次价值1980元的天赋测评,帮助了解孩子的学习潜力与个性化发展方向!名额有限,机会难得,赶紧行动吧!
为帮助学生和家长深入了解项目理念和教学模式,实验班将在2025年端午期间推出3天短期体验课程,并在暑假分别开设7天、14天、21天三种形式的夏令营,支持学生提前适应,家长深入了解,助力科学择校。(项目咨询联系人:杨老师,电话&微信:19902365276。)
1、登记探校信息
2、参访学校,了解实验班特色
3、填写入学测评
4、通知录取结果
5、缴费、办理入学手续
6、试读,经过双方选择后正式入读

如果您希望孩子通过小班化精细管理、项目式课程训练、AI数据驱动反馈系统、专业心理支持与家庭联动,让孩子能重建信心、重启学习动力、恢复心理健康,马上扫码预约参观或拨打电话咨询,让我们一起为孩子的未来加油!
地址:肇庆市四会市环城北路1号肇庆市衡立高级中学
电话:杨老师 19902365276 侯老师13826458200

扫码添加杨老师微信咨询,备注“保胜实验班”
肇庆衡立学校是广州高新教育集团4所基础教育学校之一,有着强大的教育集团资源。集团成立了广州高新教育研究院,将集团教学教研工作进一步落实落细,加快推进集团4所基础教育学校共商、共建、共治、共享、共用教育资源,为学生、家长及社会提供更加优质高效的教育。
学校位于广东省肇庆四会市,地属广佛肇教育新城,距广州50分钟车程,交通便利。所在园区占地面积约500亩,规划建筑面积约22万平方米,总投资5.8亿。
秉承“道衡致远,器立天下”的文化,“丰盈生命,多元认同”的育人理念,以美育为品牌特色。倾力打造大湾区的一流品牌名校。在促进学生全面发展的基础上,助力学生个性发展,着力培养具有中国情怀、全球视野、志存高远、心怀天下的时代新人。
学校创建有特色的粤语合唱团和管乐团;由两届奥运冠军冼东妹主导成立了柔道运动队,该运动队为广东省青年重竞技运动中心培养、输送运动员。



