交通安全 | 遵守交通规则 · 广州市家庭教育促进会

12.02

案例

小林是一名小学四年级学生。有一天早晨去上学，他在家里耽搁了一会儿，出门时一看表，猛然发现自己快要迟到了。

于是他一路小跑，看到自己想要乘坐的公交车即将进站，就猛然进入机动车道快速奔跑，这时候恰好有一辆小轿车开了过来，司机来不及刹车，撞伤了小林的腿。

司机赶紧打电话报警，警察确认双方都有责任，并通知小林的父母带他去医院治疗。警察判定小林违反交通规则进入机动车道猛跑引发事故，司机没有看清路况未及时刹车也有责任。

经检查，小林的腿粉碎性骨折，双方都承担了一部分医疗费用，过了好多天才把腿养好。

解析

衣、食、住、行是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，主要涉及交通问题。学生平日里上学、放学，节假日外出，除了步行以外，还要骑自行车、乘汽车。所以，交通安全问题是我们必须重视的，要帮助孩子树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识。

调查发现，造成小学生意外伤害最多的是交通事故。什么交通方式事故最多？骑自行车和步行。而且，查阅公安交通部门的交通事故档案可以发现，责任方多半是受害儿童，其中因不遵守交通规则而发生的车祸在交通事故中占大多数。

例如，孩子穿越马路时不走人行横道或逆行，在公路旁玩耍，红灯亮时横过马路，在机动车道上骑自行车等。本案例中，小林因为害怕上学迟到，所以在机动车道奔跑，最终引发了交通事故。

家教指导

据世界卫生组织统计，每年有超过18万名15岁以下儿童死于道路交通事故，数十万的儿童敛残。交通事故一直是我国儿童和青少年意外死亡的主要原因之一。

虽然我国机动车只占世界总量的1. 6%,车祸死亡却占世界车祸死亡的14. 3%.可见，交通安全事关重大，那么如何对孩子进行交通安全教育呢？

1.培养孩子的交通安全意识

在道路交通活动中，汽车是强者，自行车及其他非机动车次之，行人是弱者。对于这一点，每个行人应有自知之明，要增强自己的保护意识，避免与车辆发生碰撞。

2.让孩子了解基本的交通规则

要让孩子了解基本的交通规则，在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。

12岁以下的小学生不准骑自行车上路；不可以在马路上追逐打闹，不追车、扒车；乘坐公交车，一定要在车停稳之后再上车、下车；不乘坐无牌照的车辆。

3.教孩子辨认隔离设施

交通隔离设施是用来分隔车辆与车辆、行人与车辆的安全设施，使各自都按规定的路线通行。主要有绿化隔离带、行人护栏和车行道隔离墩三种。

隔离设施好比是一座座墙、一条条分界线，车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施是违反交通法规的行为，非常危险。

4.教孩子不同交通方式的安全常识

家长要教孩子步行安全常识、乘公交车和家用轿车的安全常识，还有雨雪天气外出的安全常识。

如果外出乘坐火车、飞机、船只，也要教孩子相关的安全常识。

EDN

文章来源 | 人民教育出版社家庭教育指导手册

图片来源 | 网络

文章排版 | 陈嘉乐

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