科学陪伴 · 温暖守护 · 见证青少年成长力量
为推动青少年心理健康建设，今夏，广州市家庭教育促进会联合树同学校，携手婚姻家庭教育促进专委会会长黄晓芳老师与专业结构式家庭治疗团队，共同开展了为期四个周末的公益IPT-A青少年复元工作坊。经过一个多月的学习与探索，项目于近日圆满收官，孩子们带着自信与成长的收获走向新的旅程。
IPT-A（青少年人际心理治疗）是一种基于循证研究的实证干预方法。本次工作坊精准聚焦青少年成长过程中的 四大核心议题，课程设计遵循 循证科学+本土化适配的原则：
复杂性哀伤：帮助学生面对失落与离别，学会接纳情感与修复内心；
角色转换：引导学生适应身份与环境的变化，增强适应力；
人际冲突：教授有效沟通与矛盾化解的方法，提升问题解决能力；
人际隔阂：帮助孩子走出自我封闭，重建积极的人际联结。
课程以 互动实践、角色扮演与情境模拟 为主要形式，避免单向灌输，让学生在真实的沟通体验中掌握表达、倾听、情绪调适的关键技巧，使学习成果真正落地。
在工作坊的四周时间里，孩子们逐步呈现出令人欣喜的变化：
与父母沟通更主动，不再一味回避或对抗；
表达更清晰有序，让家人更容易理解他们的想法；
情绪更稳定，在分歧中能够冷静处理；
人际关系更积极，愿意与同伴互动，减少孤立感。
在青少年群体中和营地教师的互动中，入组青少年表现出更好地适应性和主动性，并且在个体表现和群体表现的多个维度中都获得了多项人际关系技能提升和自我接纳改善的表现。
在沟通状态上，学生与父母交流时，从以往的表达零散、情绪主导，转变为更愿意清晰传递自身想法与需求，让家庭间的相互理解变得更容易，误解减少。
在情绪管理上，面对与家人的小摩擦，学生不再轻易陷入情绪化反应，而是能更平和地对待分歧，让家庭相处的融洽度可以得到提升。从结营反馈来看，多数学生表示课程后与父母的相处会更顺畅，对家庭沟通也有了更积极的心态。
结营当天，现场氛围温馨而隆重。仪式由广州市家庭教育促进会秘书长朱希涛担任主持人，为孩子们和助教团队营造了满满的归属感与荣誉感。
协会特别为全体学员和助教团队准备了荣誉证书，由树同吴杰校长、谭芯校长和黄晓芳老师出席共同为大家颁发证书。这不仅是对他们学习与付出的肯定，更是对他们勇敢突破、互相陪伴的最好见证。
在掌声与欢笑中，孩子们收获了象征成长的证书，也带走了团队精心准备的祝福卡片。每一句温暖的话语，都是对他们未来道路的鼓励与守护。
证书不仅记录着学生参与工作坊的历程，更是承载着对他们突破自我、提升社交能力的肯定，小小的证书成为学生见证成长的重要印记。同时，黄晓芳老师团队还向树同赠送了精心准备的祝福卡片，写下了对树同深深的祝福寄语。
正如吴杰校长所说：
“教育不是终点，而是一次次新的出发。感谢广州市家庭教育促进会与专家团队的用心付出，孩子们的变化让我们看到了心理干预带来的巨大力量。”
吴杰校长对黄晓芳老师团队此次公益IPT-A青少年复元工作坊的付出表达感谢。同时双方共同探讨了更加深度和长期的青少年心理健康干预项目的合作内容和形式，期待为更多受人际关系困扰的青少年提供更加强有力的心理支持方案。
成长并非一蹴而就，而是一次次积累的过程。广州市家庭教育促进会将继续坚守“守护心家”的初心，推动科学的心理干预方法落地更多校园与社区，为青少年和家庭带来更专业、更持续的心理支持。
未来，我们愿以专业为基石，温暖为力量，陪伴更多孩子走向更好的自己，拥抱更幸福的家庭生活。
排版 杨亚
审核 朱希涛
广州市家庭教育促进会是由广州市妇女联合会主管，在广州市民政局登记注册，由热心家庭教育的专家、学者和媒体公益人士发起成立的具有独立法人资格、受全社会监管的5A级社会组织。
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