家庭教育 ▏和孩子共成长

心理学家埃里克森认为人的一生要经历八个发展阶段，每个阶段都有特定的发展任务需要解决，每一个阶段又都在为下一阶段做准备。而父母也需要依据孩子在不同发展阶段的身心需求，扮演不同的角色，协助他们顺利完成自己的成长任务。

埃里克森特别重视青春期的发展，他认为在这个阶段，个体生理上已经趋于成熟，但在人格的各方面需要重新加以整合，完成自我同一性的阶段发展任务。

案例中的小宇正处于青春期，他更希望获得父母的尊重，与父母保持适当的距离，在自己需要的时候获得父母的指导，而不是被父母贴身监督、安排。

在哪里投入，就会在哪里收获。小宇的父母为他的学业、兴趣特长做了长期的投入，所以小宇在学业成就、特长等方面取得了很好的成绩。但妈妈在生活上的包办让小宇在成长中缺失了生活自理能力和自我管理能力方面的锻炼。

妈妈事事冲在前面，这样虽然效率更高，但却是锻炼了妈妈，荒废了孩子。作为父母，应与孩子共同成长，随着孩子的成长变换角色，而不是忽视孩子的成长，停留在过去。