羊城"她"公益 | “立德树人·教子有方”家庭教育进社区亲子活动（第七场）成功举行

"立德树人 • 教子有方"家庭教育课堂进社区亲子活动（第七场）于6月15日在花都区秀全街雅宝社区颐康服务站顺利举行。本次活动的主题是“儿童期（6-12岁）学习与网络游戏的平衡”，旨在引导家长正确看待孩子沉迷网络游戏的问题，掌握引导孩子平衡学习与网络的方法，帮助孩子建立良好的学习和生活习惯。

本次活动由专业结构式家庭治疗师曾宜老师负责带导，罗礼芳助教负责协助。活动开始前，罗礼芳老师带领大家一起进行热身小游戏，家长们积极参与，现场气氛活跃。游戏先由第一位家长从老师那拿到一个情绪提示词“暴怒”，并通过肢体语言表达出情绪，传达给下一位家长，并由最后一位家长说出她通过前一位家长的肢体语言感受到的情绪。

由于游戏过程中家长们表达过程中的误会，最后一位家长感受到的情绪是“开心”，与最初提示词“暴怒”，差距甚远。通过这个游戏让家长们了解到在家庭相处中，家长有时也会错误的理解孩子的情绪，从而意识到亲子间应建立有效沟通。

根据《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，截至2022年底，未成年网民规模已突破1.93亿人，互联网普及率达97.2%。如此庞大的数据说明，在当今数字时代，网络已经成为孩子们生活中不可或缺的一部分，孩子们在网络中除了学习交流，拓展课外知识，网络购物以外，还会在网上玩游戏。因此，如何正确引导孩子们平衡学习与网络游戏变得非常重要。

而网络游戏到底有什么魔力，让孩子们沉迷其中无法自拔？首先，网络游戏本身能够给孩子带来刺激、娱乐和快感，让孩子上瘾并沉迷其中；其次，信息庞大、花花绿绿的网络世界也缺乏相应的监管和引导。治理措施、监管手段无法完全跟上网络新技术新产品发展的速度，导致出现监管盲区。移动互联网的快速发展、手机的普遍应用，使孩子们可以突破时空限制随时随地上网。这些是孩子沉迷网络游戏的外因。

在活动中，曾宜老师向家长们分享如何建立三元关系，家长如何通过建立规则引导孩子平衡学习与网络。并在分组讨论与角色扮演环节中，让家长们将学到的方法通过场景模拟的方式正确运用与掌握。

在活动最后，一位家长表示通过本次活动让她感悟到随着孩子的长大，家长需要渐渐的放权给孩子，给予孩子一定的自主权和空间。家庭不是家长的“一言堂”，规则的制定需要孩子与父母共同协商确定，良好的家庭关系也离不开家庭成员的共同努力。

广州市家庭教育促进会希望通过这样的活动，能够帮助更多家庭和孩子们共同成长，共同享受教育的快乐。

广州市家庭教育促进会是由广州市妇女联合会主管，在广州市民政局登记注册，由热心家庭教育的专家、学者和媒体公益人士发起成立的具有独立法人资格、受全社会监管的社会组织。

♥愿景： 致力于家庭和顺、学校和美、社区和谐。

♥使命： 通过搭建家庭、学校、社区多方沟通的平台，普及科学家庭教育方法，打造和谐亲子关系，促进青少年儿童的健康发展。

♥工作原则： 实事求是、创新、可复制、宜推广、参与式（15字方针）。